美容美发刮大白！“手艺人奥林匹克”的奖牌咱拿到手软！

美容美发刮大白！“手艺人奥林匹克”的奖牌咱拿到手软！

美发学校,深圳罗湖美发,美容美发会所　　来源：微信公众号“共青团中央”（ID：gqtzy2014）综合整理自微信公众号“人民日报”（ID：rmrbwx）、“人民网”（ID：people_rmw）、“人力资源和社会保障部”（ID：rsbzwwx）、“上海杨浦”（ID：shanghai-yangpu）、“珠江商报”（ID：zhujiangshangbao）、“东方网”（ID：eastday021）、“上观新闻”（ID：shobserver）、“佛山人社”（ID：foshanrs）、“深圳人社”（ID：szrenshe)、“上海美发美容行业协会”（ID：shmfmr），抖音@新华每日电讯、@深圳新闻，世界技能大赛中国组委会官网，央视新闻客户端

　　美发学校,深圳罗湖美发,美容美发会所2022年世界技能大赛特别赛家具制作、精细木工、木工3个项目于10月11-14日在瑞士巴塞尔举行，共有来自27个国家和地区的40多名选手参赛。

　　瑞士此次共承办14个项目的比赛，是承办赛项最多的国家。我国参加木工、精细木工、家具制作、平面设计技术、印刷媒体技术、电子技术等6个比赛项目。

　　中国选手邵茹鹏获得精细木工项目金牌、李德鑫获得家具制作项目金牌、王纵横获得木工项目优胜奖。

　　2022年世界技能大赛特别赛平面设计技术和印刷媒体技术项目于10月16日在瑞士阿劳举行闭幕式。

　　中国选手顾俊杰获得印刷媒体技术项目金牌，欧阳婉青获得平面设计技术项目优胜奖。

　　10月23日，2022年世界技能大赛特别赛瑞士伯尔尼赛区，选手刘泽龙获电子技术项目金牌。

　　2022年世界技能大赛特别赛数控车和数控铣2个项目于10月10—15日在德国莱昂贝格举行，共有来自20多个国家和地区的40多名选手参赛。经过6天激烈角逐，中国选手吴鸿宇获得数控车项目金牌，周楚杰获得数控铣项目金牌。值得一提的是，中国队曾在2015年至2019年连续三届夺得数控铣项目金牌。这次周楚杰夺得金牌，意味着我国实现世赛数控铣项目“四连冠”。

　　10月17日，2022年世界技能大赛特别赛韩国赛区闭幕式在韩国首尔京畿道高阳市举行，中国6位选手获得3枚金牌、1枚铜牌和2个优胜奖。

　　选手陈新源、罗凯、杨书明以优异成绩分别摘得云计算、3D数字游戏艺术和移动应用开发三个项目桂冠，实现我国在多个项目上金牌和奖牌零的突破。梁俊代在“网站设计与开发”项目上斩获铜牌，实现中国在世赛该项目奖牌零的突破。王旭政和黄金强分别获得商务软件解决方案项目和网络系统管理项目优胜奖。

　　当地时间10月19日下午四点，2022年世界技能大赛特别赛。光电技术、可再生能源、和信息网络布线项目在日本京都闭幕，中国选手李小松在光电技术项目收获一枚金牌，陈智勇在可再生能源项目收获一枚金牌，张洪豪在信息网络布线项目获获得一枚银牌。

　　当地时间10月24日下午，2022年世界技能大赛特别赛芬兰赛区闭幕式举行。经过四天的激烈角逐，我国4名选手为中国代表团再添2枚金牌、1枚银牌和1个优胜奖。美容项目选手王珮获得金牌，时装技术项目选手董青获得金牌，美发项目选手沈文青获得银牌，花艺项目选手杨灵芝获得优胜奖。

　　参赛选手马宏达来自浙江建设技师学院，这次他参加的项目是抹灰和隔墙系统。这个项目属于建筑行业，和家装和工装联系紧密。

　　马宏达说：“这个项目总共分为四个阶段，第一个模块是轻钢龙骨和石膏板的组装；第二个阶段是抹灰，也就是大家常说的“刮大白”；第三阶段就是竞速模块，是加装线条，需要自己去裁切。和十四个选手比拼速度和技术；第四个模块就是创意模块，自由发挥。这个创意也是我们教练组里面大家共同想出来的创意。”

　　“很多人认为，抹灰和隔墙没有什么技术含量，但是到了竞赛领域，技术就显得非常重要。”

　　“这个项目像垂直、水平、尺寸误差都是不能超过一个毫米的，但对于我们作为选手来说，每一个造型都有不一样的做法，有不一样的难点。”

　　数控车项目和数控铣项目的比赛于10月10日至15日在德国莱昂贝格举行，共吸引了来自26个国家和地区的选手参赛，比拼激烈。

　　1999年出生的周楚杰是顺德人，也是顺德梁銶琚职业技术学校数控技术应用专业2018届毕业生。

　　“比赛过程中都是正常发挥，比较顺利地完成了整个赛程。”回忆起这场持续6天的大赛，周楚杰轻描淡写地说。

　　2015年，结束中考的周楚杰听从家人建议，选择入读数控技术应用专业。作为他所在学校的王牌专业，数控技术专业已经连续多年培养出顶尖的数控技术人才，学生征战省级、国家级、国际级技能大赛并多次获得佳绩。

　　2016年暑假，周楚杰进入数控铣竞赛小组，从此开始日复一日地训练：固定的时间、固定的地点、固定的任务，不固定的训练模块、不固定的突发情况。

　　在周楚杰平时训练时，教练会给他增加多种多样的抗干扰训练。而且，在很长一段时间里，周楚杰的训练基地都是没有空调的。潮湿闷热的天气，启动键一按，加工车床就会散热，尽管手持小风扇，但吹的都是热风，很是煎熬，过程相当磨炼意志。

　　数控铣项目比赛中，他需要通过电脑软件编程加工刀路，再去操作数控机床，利用数控铣刀切削材料，根据图纸要求控制尺寸精度。

　　“比赛不单单比技术，更重要的是在赛场上比一个心态。”周楚杰说，为了这次的比赛，他每天都刻苦训练，做好各种突发情况的应对措施，严控零件的细节，精益求精，“平时训练做好，发挥平时训练的水平，一定会有不错的成绩。”

　　10月15日瑞士巴塞尔传来令人振奋的消息：经过四天赛程的激烈比拼，代表中国参赛邵茹鹏获得2022世界技能大赛特别赛精细木工项目金牌，这既是我国在2022世赛特别赛上获得的首枚金牌，也是我国在世赛舞台上获得的首个精细木工项目冠军。

　　邵茹鹏(中)获得2022世界技能大赛特别赛精细木工项目金牌。受访学校供图

　　本次世界技能大赛特别赛精细木工项目共有来自中国、瑞士、韩国等16个国家和地区的选手参赛，比赛要求根据现场提供的设备材料，完成平面和三维两个模块的作品制作。

　　精细木工项目对于精度的要求极其苛刻，选手在两天内完成比赛准备，四天22小时内通过手工和机器设备，使用各种形式的榫卯接头连接两个或以上的木质零部件，每一个接缝处的缝隙大小不得超过0.4毫米。要知道，一张A4纸的厚度为0.1毫米。0.4毫米，也就是4张A4纸叠在一起的厚度。比赛最终要求完成作品的杆件制作、榫卯连接、拼装、打磨和装配。

　　邵茹鹏是安徽亳州人，2018年到上海市城市科技学校学习，他一进校便被学校的“创意木工社团”所吸引。被木工社团选中后，作为新人的邵茹鹏没有丝毫退缩与害怕，而是付出了比其他人更多的努力。

　　人家休息，他加紧练习，别人做一遍，他做两遍，邵茹鹏总是主动帮助教练完成辅助工作，争取每一个跟教练学习的机会。在木工社团中，邵茹鹏对有趣的、有文化传统底蕴的作品深深着迷。他将满腔热爱化作行动，制作出了一件件让人惊喜的作品，在精细木工领域找到了人生目标和价值。

　　经过多次严格的考核，2019年底，邵茹鹏通过学校木工基地的选拔，被录取为世界技能大赛精细木工项目基地的梯队选手。

　　正式入选后的训练严格而艰苦，邵茹鹏在历练中慢慢沉下心来，他认真学习、积极主动承担任务，并时常帮助他人。凭借着坚定的意志和精益求精的态度，飞速成长为一名“种子选手”。

　　2020年12月，邵茹鹏作为上海市选手代表参加第一届全国技能大赛精细木工项目竞赛（暨全国选拔赛），获得该项目银牌。同年，邵茹鹏还获得了“全国技术能手”称号。

　　虽然中国参加世界技能大赛起步比较晚，但在世界技能大赛中国组委会的有效组织和协调下，中国代表团五次征战，次次有突破，累计获得36枚金牌、29枚银牌、20枚铜牌和58个优胜奖，以令人震撼的成绩向世界充分展现了“中国制造”的力量。

　　2011年10月，在英国伦敦举行的第41届世界技能大赛上，中国首次组团参加了6个项目的比赛，获得1枚银牌和5个优胜奖。

　　2013年7月，在德国莱比锡举行的第42届世界技能大赛上，中国代表团参加了22个项目的比赛，获得1枚银牌、3枚铜牌和13个优胜奖。

　　2015年8月，在巴西圣保罗举行的第43届世界技能大赛上，中国代表团参加了29个项目的比赛，获得5枚金牌、6枚银牌、4枚铜牌和11个优胜奖，实现了金牌零的突破。

　　2017年10月，在阿联酋阿布扎比举行的第44届世界技能大赛上，中国代表团参加了47个项目的比赛，获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，金牌总数、奖牌总数和团体总分均位列第一。

　　2019年8月，在俄罗斯喀山举行的第45届世界技能大赛上，中国代表团参加了全部56个项目的比赛，获得16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖，金牌总数、奖牌总数和团体总分再次列第一，获得了历史最好成绩。

　　2019年，习总书记对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示强调 ：劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。

　　今年政府工作报告公布了2021年《政府工作报告》量化指标任务完成情况，22项指标任务均已完成。其中，报告提出2020年和2021年两年高职院校扩招200万人。任务完成情况显示，2021年，全国高职院校扩招139.41万人，加上2020年扩招的157.44万人，两年共计扩招296.85万人。

　　教育部最新公布的一组数据显示，目前，职业院校共设置1300余种专业和12万余个专业点，覆盖国民经济各领域。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线%以上来自职业院校毕业生。在社会经济高质量发展下，劳动力素质结构发生了重大变化。